本書一改坊間教育史相關著作缺乏整體性及意義性的弊病，除了以台灣教育史為主體外，亦於中國教育史及歐美教育史的演進分別有著深刻探討，並做了一番統整與比較。
第一章: 研究教育史的旨趣
第二章: 中國傳統文化及教育的特色
第三章: 台灣教育的發展史
第四章: 西洋教育的演變
第五章: 教育史的比較